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复旦大学新生大学英语分级考试的难度 重要性
复旦大学新生英语考试的难度不大的。
新生入学英语考试并不是很重要,主要是把学生分成快、慢班即A、B班,快班是由外教任课,其实这个也是为了照顾英语学得不太好的同学的,不然外教上课听不懂的。在英语B班(稍微差的班级)在期末考试时会做容易一些的题目,但是学分是相同的。
复旦大学,简称复旦,始建于1905年,初名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等学校,创始人为中国近代知名教育家马相伯,首任校董为国父孙中山先生。
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据2020年5月学校官网信息显示,复旦大学有国家重点实验室5个、国家数学中心1个、国家教材建设重点研究基地1个、国家临床医学研究中心2个、国家制造业创新中心1个、国家高端智库1个、教育部人文社会科学重点研究基地8个、前沿科学中心1个、省部共建协同创新中心1个。
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高等学校新农村发展研究院1个、教育部重点实验室14个、教育部工程研究中心7个、国家卫生健康委员会重点实验室9个、总后勤部卫生部重点实验室1个、上海市重点实验室15个、上海工程研究中心11个、野外台站(国家林业局)1个、国家国际科技合作基地5个。
以上内容参考
复旦大学——学校简介

复旦大学会计学系专业介绍
会计学系
系主任:吕长江教授
系副主任:洪剑峭教授
复旦大学会计学系已有70多年的历史,曾培养了一大批海内外知名的会计学者、注册会计师和高级管理人才,誉满江南。后因院系调整,中断了40年。1993年,为恢复和光大复旦会计系的传统,重振雄风,为培养一代按国际惯例工作的会计人才,发挥综合性重点大学多学科渗透的优势,会计学系得以恢复。
会计学系设财务会计、成本管理会计和国际会计三个教研小组;现有教授4名(其中博士生导师4名),兼职博士生导师1名,副教授4名,讲师5名,具有博士学位的6名(其中2名取得国外大学会计学博士学位),在职博士研究生4名,教师梯队较完整。系目前承担了三项科学研究基金项目,以及多项教育部和上海市的社科研究项目,取得了许多重要成果,并撰写了教育部指定的部分21世纪教材,获得了上海市优秀科研成果奖和优秀教材奖。李若山教授是我国第一位
审计学博士,获国务院及人事部“在工作中做出突出贡献的中国博士学位获得者”。
学生方面,目前共有在校本科生200余名,硕士研究生50余名及博士研究生20余名。会计学本科专业为中国注册会计师专门化(国家教育委员会和中国注册会计师协会CICPA批准),本科生实行完全学分制。为了适应外向型经济在会计领域不断深入发展的需要,发挥综合性大学的多学科渗透优势,在教学中特别强调加强外语的训练。在专业课程教学中,所有专业主干课程均采用了原版英文教材,同时培养学生按国际会计惯例进行会计实务操作的能力,使学生毕业后能适应外商投资企业、跨国化经营企业、会计师事务所、上市公司等处的实际工作。学生毕业后可继续攻读本系和其他院校的硕士研究生。主要专业课程有:中级财务会计(原版英文教材)、高级财务会计(原版英文教材)、成本管理会计(原版英语教材)、
审计(原版英语教材)、中级
财务管理(原版英文教材)、财务报表分析(原版英文教材)和国际会计(原版英文教材)等。
会计学专业为国家硕士学位授予点。攻读硕士学位的研究方向为国际会计和会计与资本市场研究。主要学位课程有:实证会计研究方法、高级财务会计、高级管理会计、国际比较会计与国际会计专题研究等。本专业的硕士研究生可从事会计师事务所、外商投资企业及跨国化经营企业的高级会计工作及在高校和科研机构从事教学和科研工作。
会计学专业为国家博士学位授予点。攻读博士学位的研究方向为会计与审计理论。博士生导师为李若山教授、张文贤教授、周红教授和周勤业教授(兼职)。

外国语学院的科研和教材编写取得重大成果。《全国大学英语考试的设计、实施与研究》(四、六级考试设计组)获国家级优秀教育成果奖一等奖,《研究生英语课程体系改革与建设》获国家级优秀教育成果奖二等奖(2001年),《研究生英语系列教材》获国家教育部2002年优秀教材一等奖,《21世纪大学英语》获二等奖,同时与复旦大学合作编写的《21世纪大学英语》系列教材是“九五”期间国家重点教材。我院主编的《研究生英语系列教材》、《实用英语》是教育部“九五”重点教材,并被列入教育部“面向21世纪课程教材”。由杨惠中教授领衔主持的“中国大学英语口语语料库”和由卫乃兴博士主持的“语料库技术在外语教学中的应用”是国家“十五”期间哲学社会科学规划项目。由郑树棠教授主编的《新视野大学英语》系列教材是国家教育部重点项目,我国首套多媒体网络英语教材。
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