学校环境分析怎么写？
发布时间：2024-02-26 19:46:01 | 欣荣教育网
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复旦大学宿舍条件,宿舍环境图片(10篇)
复旦大学宿舍条件,宿舍环境图片(10篇)
大学宿舍是一个神奇的地方，来自于天南地北的同学聚集在一个屋檐下，并将在一起度过宝贵的大学时光。人们常说，没有住过宿舍的大学是不完整的。当然不同的大学宿舍环境条件都不一样。我本文主要介绍关于复旦大学宿舍条件、复旦大学宿舍环境评价、复旦大学宿舍相关文章等相关信息。
一、复旦大学宿舍条件
学校的住宿条件比起周围的学校还是不错啦 枫林那边有独立卫生间的宿舍其实也是不能洗热水澡的 还是得到澡堂去洗 另外就是应该都有空调 这点非常重要 最后 宿舍当然不能使用大功率电器 常识嘛同学 但是还是可以悄悄用的 我们宿舍用电吹风呀 学生锅什么的也没有跳闸。
复旦的学生宿舍分好几种，不同校区也不一样。假如是一年级新生的话，公共卫生间，蹲的，没有独浴，宿舍楼里只能冲凉，而且也是集体的。目前尚没有空调（这已是社会热点话题，不多说了），不过2013年装空调应该是没问题了。
有网线。不查房，但是一年级宿舍有大妈执勤，会锁门，不能回来太晚，否则就直接不要回来好了。不过这是我上大一时候的规定了，这么多年了不知道现在改了没有。新生都要求住校，不过家近的话，不住里面也可以，钱还是照样要交的，本科高年级好像可以申请不住校的，记不清楚了。
邯郸校区学生公寓1200 元区/人年；张江校区学生公寓1200 元/人年； 新江湾校区学生公寓1200 元/人年；枫林校区住宿费标准根据实际住宿情况而定。
大一时最艰苦，全体男生住本部，没空调，冬凉夏暖.熬过这一年就好了，大二时不同专业住的不一样，也没空调，但稍微好点.女生的住宿都会比男生好一点。
二、复旦大学宿舍环境及图片
学生宿舍
住宿费：1200元—1600元／学年·人
本部 ★★★★
住在青石砖的寝室楼里颇有点怀旧的味道，夏天能感到少有的阴凉。经过重新装修的本部宿舍楼，已经是三、四个人一间的公寓，环境较为舒适。一年级的时候大部分同学都安排在本部，以后再调整到其它宿舍区。
北区 ★★★★
两人一间的公寓，还有独立的卫生设备和24小时不间断的电力供应，另外宽带上网和地下停车场也很让人羡慕。可惜只有等到读研的时候才能享用了。
南区公寓 ★★★★
三、四个人一间的公寓，环境较为舒适。
-出行星数-
本部 ★★★★★
地处四通八达的本部交通枢纽区，一至六教都不算很远，到文图理图也很近。正门边就是车站，离五角场也不远，出行十分便利。
北区 ★★★
离教学楼、车站都有点远，来回还要经过一条铁路，稍有不便，不过一辆自行车应该可以搞定了。
东区 ★★★★
与本部隔着国定路，离教学区不太远，出门也有车可乘；步行至10号线非常方便。
南区 ★★★
离教学楼，车站都有一定的距离。最好有自备的自行车，不过到人民广场和淮海路还是很方便的。离地铁10号线和8号线均比较近。
-环境星数-
本部 ★★★★★
3号楼南面的叶耀珍楼内学生活动中心、乒乓房等一应俱全，还有多功能厅，大家沙龙也是休闲娱乐的不错选择。零号楼还能提供复印、煎药等服务。本部设施较为齐全，到超市、报亭、校医院、体育场也都很近。
北区 ★★★
门口有众多便利店，能提供多种服务但价格可能较高，也有运动场，不过娱乐设施好象少了点。
东区 ★★★
门口有永芳便利还有家很受学生欢迎的漫画吧，往北过铁路有家农工商超市，往东步行5分钟即可到繁华的五角场商业中心。
南区 ★★★★
南区娱乐中心、文印中心、礼品屋都有，环境不错。体育场边上有家蛮大的学生超市，骑车去大润发、沃尔玛也不过十来分钟距离。
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复旦大学博士住宿是几人间？
博士1人间，硕士两人间。
复旦大学（Fudan University），位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制。
位列国家首批“双一流”（A类）、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。
草创奠基
1920年冬，在江湾建造校舍，至1922年落成。计有教室楼一座，名简公堂（今复旦博物馆）；办公楼一座，名奕柱堂（1929年增添两翼，改作图书馆，今校史馆所在地）；第一学生宿舍（抗日战争中毁于炮火，今相辉堂址）一座；教师宿舍一栋（已毁）。
1922年4月，大学部迁址江湾；中学部则留徐家汇原址，称私立复旦大学附属中学。 欣荣教育网
1923年，金通尹教授倡议在理科设立土木工程系，内部分为道路、桥梁、建筑等。该年秋，复旦在郭任远教授建议下成立了中国第一个心理学院，并开始招收研究生。
以上内容参考： 百度百科-复旦大学
学校环境分析怎么写？
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学校环境分析需要从多方面对学校的环境进行评价，并给出自己合理的建议，从整理来看应该改进的地方，范文如下：
从169份调查问卷中可以看出，将近百分之七十的学生对学校的环境给予了高度的评价，认为学校环境优美，是适宜学习的好地方。百分之二十的学生对学校环境的整体结构，人与自然的和谐程度持满意的态度:道路两旁整齐排列分布一：排排花草， 五颜六色，争奇斗艳。
绿地与小湖泊形成-道亮丽的风景，和谐，美丽。可以给学生带来祥和的气息，利于融入学习。其余百分之十的学生认为学校环境还不错，不过有许多需要改进的地方。
例如学校存在被踏出来的道路，一方 面说明了学生对绿地爱护意识缺乏，另一方面体现出学校道路设计有问题，通达便捷性差。安徽大学磬苑校区坐落在偏僻的郊区，空气质量相对于市中心良.好，环境清幽，这种天然的优势加上后来劳动设计者的努力，使整校园充满了自然与人文的气息。
从调查的问卷中可以看出学生整体对学校环境的评价是良好的，认为学校环境差的从学校的整体来分析也会是占极少极少数的。但是学校环境的个别方面仍需要加强改进的，这是不可忽略的。加强学校的娱乐设施是许多学生所期盼的。
对于学生来说，娱乐也是非常重要的，如何改进娱乐方面的建设，使学校整体环境更加富有生机是值得建设者考虑的问题。还有学校道路，车辆停靠问题都影响着学校的环境，急需校方有关单位解决。
学校环境的整体构架不仅关乎学校表面的美观，更关乎学生能否有效的进行学习，因此校方应给予重视。
扩展资料：
典型的环境数据分析可能包含以下三个步：
1、探索性数据分析：当数据刚取得时，可能杂乱无章，看不出规律，通过作图、造表、用各种形式的方程拟合，计算某些特征量等手段探索规律性的可能形式，即往什么方向和用何种方式去寻找和揭示隐含在数据中的规律性，结合当地环境现状，发现环境问题
2、模型选定分析，在探索性分析的基础上提出一类或几类可能的模型，然后通过进一步的分析从中挑选一定的模型，据此可对环境质量现状进行评估，也可预测未来环境发展趋势。
3、推断分析：通常使用数理统计方法对所定模型或估计的可靠程度和精确程度作出推断。
参考资料来源： 百度百科—环境分析
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