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复旦金融真实就业情况
复旦金融真实就业情况:85%的同学进入金融行业,11.7%的同学进入互联网行业,3.3%的同学进入咨询行业。
就业方向:复旦大学金融专业的毕业生可以选择的就业方向包括银行、证券、保险、金融科技、投资、咨询、企业财务等领域。就业率:复旦大学金融专业的就业率相对较高,根据不同年份的数据,就业率一般可以达到较高的水平。
就业行业:毕业生主要在金融机构、企业和机关部门等行业就业,也有一部分选择继续深造。就业地区:就业地区相对较为广泛,除了上海,还有其他一线城市和二线城市都有复旦金融专业的毕业生就业。
金融专业的学生毕业后可以选择在金融机构、企业、政府机构、科研机构等不同领域就业。就业岗位包括银行行员、金融分析师、投资银行业务员、证券分析师、风险管理师、保险精算师、投资经理等。金融专业的就业前景较好,随着金融行业的快速发展和国内外金融市场的不断扩大,对金融专业人才的需求也在不断增加。
金融专业
金融专业是指培养金融领域专业人才的教育专业,旨在培养学生具备金融理论知识、金融实践技能和金融分析能力。金融专业涵盖了广泛的金融领域,包括银行、证券、保险、投资、金融科技、企业金融管理等。
学生在金融专业学习中将接触到金融理论、金融市场、金融产品、风险管理、投资分析、财务管理等相关课程,同时也可以通过实习和实践活动来锻炼实际操作能力。金融专业就业情况会受到市场条件、经济形势、个人实力和求职努力等多种因素的影响。校园招聘活动、实习经历、个人技能和学业表现等因素也会对就业结果产生重要影响。

新西兰“复旦日”活动圆满落幕广受本地大学生关注
新西兰留学编译组[xinxilan.liuxue86.com]为中国留学生提供编译、我、收集、整理的新西兰相关新闻:《新西兰“复旦日”活动圆满落幕广受本地大学生关注》05月15日报道。
新西兰中华新闻网
消息:NZ中华新闻通讯社奥克兰5月14日电(记者陈昌远)由复旦大学主办,中国国家汉办协办的“复旦日”太平洋地区校际交流活动,于上周末圆满落下帷幕。新西兰当地时间2012年5月12日下午,中国上海复旦大学访问团于本次活动的最后一站——新西兰丹尼丁市登上飞机启程返沪,为本次活
动画上了圆满的句号。
复旦大学此次是响应国家汉办“三巡”的号召,由国际文化交流学院书记沈肖肖带队,外事处副处长刘莉、留学生工作处副处长张怡、六所复旦大学驻外孔子学院中方院长及复旦艺术中心负责人、复旦艺术团随行共18人,于5月7日、9日、11日先后在澳大利亚悉尼大学、新西兰奥克兰大学、新西兰奥塔哥大学等三所姊妹学校,分别举行了为期一天的“复旦日”活动,第一次将巡展、巡演、巡讲这三种形式有效结合在一起,通过立体、细致、生动地手段,将校际交流活动推向了新的高度。本次活动,引起了当地大学生的广泛关注并收到了良好的推广效果。新西兰奥克兰孔子学院作为重要合作单位,姚载瑜院长参加了在悉尼举行的孔院院长会议,孟金蓉副院长积极组织并全程陪同代表团在三所大学举办的“复旦日”活动。
“巡展”。
作为英国诺丁汉大学、英国爱丁堡大学、德国法兰克福大学、德国汉堡大学、瑞典斯德哥尔摩大学等五所欧洲大学的孔子学院承办院校,复旦大学在此次“复旦日”活动中着重展示了这五所大学孔院的合作情况和相关背景,就校际合作项目进行了详尽的介绍,其中包括:本科生、研究生、语言进修生、国际交换生等项目。此外,还向有意向赴复旦大学留学的当地大学生着重介绍了留学生奖学金申请的相关事项和申请办法,极大的鼓舞了当地大学生的留学热情。为了使巡展更全面的展开,三所姊妹学校也进行了积极的配合,比如奥克兰大学在其“复旦日”当天,特地在巡展现场设立了本校的“360读学生交换计划”咨询处,为本校学生留学复旦提供了更多便利。
“巡演”。
复旦大学访问团此行特地安排其校艺术团随团访问,复旦大学的大学生们分别在各个巡展现场,通过琵琶、古筝、中阮、扬琴、二胡等乐器的合奏,为当地的大学生带来了一支支具有传统特色的民族乐曲。最为令人印象深刻的是,在奥克兰大学“复旦日”活动当天,为了更好地与本地大学生互动,艺术团成员们还特意
表演了著名日本动漫作品《天空之城》的同名主题乐曲,在素有“天空之城”这美誉的奥克兰演奏这一名曲,也为他们自己博得了热烈的掌声。在观众群中一直屏息倾听的地理系女大学生苏珊激动地说:“没有想到,中国传统民族乐器还能演奏出如此美妙的乐曲,我完全被震撼了!”在演出后,艺术团的团员们还向观众们赠送了他们特意从上海带来的扇子、泥娃、京剧脸谱饰品等礼品。
“巡讲”。
作为的另一个重要组成部分,复旦大学在三地“复旦日”的傍晚,都安排了复旦大学著名
社会学教授于海进行名为《多视角论上海发展》的讲座,以上海这座国际化大都市的城市形象为主题,全方位地向当地大学生介绍复旦大学所在的这座城市,扩大国际生招生影响力,三所大学的累计听讲人数逾600人。于海教授是复旦大学社会发展与公共政策学院的博士生导师,是上海市教学名师,曾在耶鲁大学、多伦多大学、德国汉堡大学、韩国首尔城市大学、纽约城市大学等多所世界知名大学开展学术交流,被评为上海《东方讲坛》最受欢迎讲师的称号。
复旦大学国际文化交流学院书记沈肖肖表示,复旦大学与大洋洲的三所姊妹大学共建的孔子学院,是重要的交流平台,复旦大学很乐意将这份珍贵的情义传承下去。他真诚地欢迎大家到复旦大学亲自感受一下。
“复旦日”讲座
“复旦日”教育展
“复旦日”开幕式
奥克兰大学学生展示纪念品
复旦大学国际文化交流学院书记沈肖肖与奥克兰孔子学院中方院长姚载瑜交换纪念品
巡演现场

请结合个人(大一)实际情况,谈谈你理想的毕业去向(如直接就业、考研、自主创业或者出国留学等),包括
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从高中毕业后,我有一些梦想实现。
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高中毕业后大学毕业后,我想实现的梦想。
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2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
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4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
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