发布时间:2024-01-22 13:22:22 | 欣荣教育网
专业培养目标
电子信息工程专业人才培养目标是:培养具备电子技术和信息系统的基础理论,掌握电子仪器及测控系统的专业知识与实践技能,能够从事各类电子测试仪器和信息系统的研究、设计、应用与开发,并在德、智、体、美等方面均衡发展的高等工程技术人才。
专业人才培养规格
1.多元化的培养模式和两个专业方向
随着海峡西岸经济建设的快速发展,社会不同领域、不同分工对本专业人才必定有着不同的需求,经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。考虑到学生在电子与信息工程学科基础上的专业发展,将电子信息工程专业分成以下两个专业方向:
(1)基于计算机的电子测量及控制系统的智能测控方向;
(2)基于SOPC及嵌入式系统应用为主的信号处理电路与系统方向; 专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具有通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
专业人才培养规格
1.多元化的培养模式和两个专业方向
随着海峡西岸经济建设的快速发展,社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求,经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。考虑到学生在通信工程学科基础上的专业发展,将通信工程专业分成以下2个专业方向分:
(1)以射频设计和光纤通信为主的通信系统方向;
(2)以DSP、嵌入式系统为主的信息处理方向。 专业培养目标
电子科学与技术专业人才培养目标是:本专业培养电子科学技术领域内具有宽厚理论基础知识、专业知识和实验动手能力,能在该领域内从事微电子技术与集成电路系统分析与设计、电子器件与系统设计以及相应的新器件、新技术、新工艺的研究、开发、应用的复合型高层次人才。
专业人才培养规格
1.多元化的培养模式
随着海峡西岸经济区建设的快速发展,社会不同领域、不同分工对本专业人才必定有着不同的需求,经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。
考虑到学生在电子科学与技术学科基础上的专业发展,培养将电子科学与技术专业方向确定如下:
主要的培养方向是微电子技术与集成电路系统分析与设计。同时方案也包含光电子技术培养方向和微波与射频集成电路设计培养方向。
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